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我校举行省级示范校建设工作阶段性成果推进会
时间:2017-03-20 14:35      来源:未知       浏览: 次

为加强省级重点示范专业项目建设过程管理, 确保项目的建设进度, 高质量、高水平实行各个建设项目的阶段性预期目标,让全校教师通过示范校建设工作树立终生学习的理念,2017 年 3 月17 日,教研室牵头在我校办公楼五楼会议室召开了省级重点示范专业建设推进会暨阶段性成果汇报会。吴副校长、阿副校长、教研室苏主任、教务处赵主任及全校教师参加会议,苏主任主持会议。

会议开始,教研室苏主任就四个重点专业建设任务做了简单明了的介绍,之后通信技术专业、中餐烹饪特色专业、汽车运用与维修专业、民间传统工艺专业4个重点专业建设项目负责人从专业人才需求与专业改革调研报告、专业精品课程建设、校本教材、教学资源、师资培训等方面进行了阶段性工作总结及成果汇报;同时也提出了在项目建设过程中存在的困惑、下一阶段项目建设的设想。中餐烹饪特色专业马部长提出:餐烹饪特色专业依据调研方案开展扎实有效的调研工作,分析调研数据初步形成调研报告,校本教材初稿基本完成。汽车运用与维修专业汪部长提出:汽车运用与维修专业分工明确、责任到人,各项工作稳步推进。通信技术专业部赵老师提出:课程体系的构建基本框架已建成、专业建设指导委员会成立、校本教材的开发及资源建设正在进行中。民间传统工艺专业董部长提出:民间传统工艺专业的课程体系的构建和课程设置是个难点工作,为了突破这个难点,文化艺术部进行了广泛而扎实的调研工作,调研数据正在梳理中,下一步工作是将课程设置科学合理的梳理出来,其他工作围绕课程设置进行。

吴副校长认真听取了汇报,对阶段性建设取得的成绩给予了肯定, 提出了几点建议:1.项目建设负责人在汇报建设工作时要将专业建设的特色、亮点要善于挖掘、善于展示;2.项目建设工作汇报要提前做充分的准备; 3.以四个重点专业为载体,推进和带动其他专业的发展,依托项目建设从全校层面进行提升。

本次示范校阶段性成果汇报会各专业建设基本上完成了预期进度,但也存在一些不足。会议研究解决了建设中出现的问题,提出了改进措施,推进了示范校建设进程,进一步理清了各专业项目建设思路,明确了项目建设近期目标。